En la mañana del 8 de julio, la hora local, la ceremonia de apertura de la escuela del Proyecto No. 6 de la Escuela Bicentenaria Perú, que fue construida por China Power Construction, se celebró con éxito el 9 de julio. La presidenta peruana Dina Boruart asistió a la ceremonia y cortó la cinta para la escuela recientemente completada. En su discurso, dijo que el proyecto es uno de los logros importantes del compromiso del gobierno para mejorar el sustento de las personas y promover la equidad educativa, y tiene una importancia de gran alcance para el desarrollo de la educación en el distrito de Huning. Ministro de Educación peruano Morgan Crow y funcionarios relevantes del gobierno peruano acompañaron la ceremonia.
Después de la ceremonia, la presidenta Dina Boruart visitó el campus y aprendió en detalle sobre instalaciones de enseñanza como aulas, laboratorios, bibliotecas, etc., elogió altamente los logros de construcción modernos y humanizados de la escuela, y afirmó completamente el nivel profesional y el sentido de responsabilidad mostrado por la construcción de poder de China para garantizar la calidad del proyecto y acelerar el progreso de la construcción.
El 9 de julio, la escuela está ubicada en el Distrito Huning de Perú, con un área de construcción total de 11,105 metros cuadrados y puede acomodar a casi 942 estudiantes. La construcción del proyecto cubre áreas funcionales centrales, como edificios de enseñanza, áreas de oficina administrativa, bibliotecas, salas de multifunción y campos deportivos, que satisfacen las necesidades diarias de enseñanza y actividades de maestros y estudiantes. El proyecto adopta un modelo de construcción de dos etapas. Si bien garantiza el funcionamiento normal del trabajo de enseñanza, promueve efectivamente la construcción de la escuela y realiza la educación continua y la enseñanza.
La entrega sin problemas de la escuela no solo alivió efectivamente la escasez de recursos educativos locales, sino que también se convirtió en un proyecto modelo para la construcción conjunta de la iniciativa Belt and Road entre China y Perú. Durante el período de construcción escolar, la construcción de poder de China se integró activamente en el desarrollo local, absorbió ampliamente el trabajo local, impulsó el crecimiento del empleo local y promovió la integración comunitaria, que fue altamente reconocida por el gobierno peruano y todos los sectores de la sociedad. En el futuro, la construcción de energía de China continuará adheriéndose a altos estándares, alta calidad y alta eficiencia, promover constantemente la construcción y entrega de proyectos escolares posteriores, y continuará contribuyendo con la construcción de energía al desarrollo de alta calidad de la educación de Perú.